皖江大讲坛简介：

    为告别当下高等院校普遍存在的低迷的学生学习状态，着眼于新形势下学生好学、乐学、善学态度的养成与培养，皖江大讲坛带领皖江学子开启文化荟萃之旅。

    皖江大讲坛设有文学导航、学术纵论、人文关怀、艺术探索、生涯漫谈等栏目，邀请各界名家莅临讲学，传经送宝。讲坛秉承“学术、人文、开放”的理念，以拓展学术视野、挖掘专业深度、提升综合素养为宗旨，基于研究，立足前沿，紧扣时代，聚焦社会热点，讲授内容涉及国内外形势，科学技术、政治民生、经济发展、社会伦理、法制建设、文学艺术、历史文化等领域。讲座在提升学生主体意识与综合能力的同时，也为学生的专业学习、生涯发展指明方向，教会学生在学习实践中学会感悟、学会关心、学会生存。皖江大讲坛不仅是专业课程教学的有效补充，同时在拓展专业深度与广度以及提升学院社会美誉度与影响力方面也发挥着重要作用。

皖江学子大讲坛简介：

    皖江学子大讲坛”开设于2007年，按照“学院搭台，学子唱戏”的原则，以学生为每场讲座的主讲人，让学生走上讲台, 成为讲座的主角。目前讲坛已开设各类讲座百余场，成为了皖江学院莘莘学子自我教育、自我展示、自我提升的良好平台。
讲坛旨以朋辈教育为理念，以讲坛为载体，积极引导学生关注国情、社情、院情，深入思考社会热点、焦点问题，思考自身学习和发展；以讲坛为契机，积极引导学生表达自己，进一步拓展视野和启迪思想；以讲坛为平台，积极引导学生参与实践，提升综合能力素质，增强当代大学生的社会责任感和使命感。主讲人由在校学生担任,内容涉及文学、经济、地理、历史、天文、艺术等。每期讲座皆在总结经验的基础上创新内容，在紧密联系大学生生活和学习实际的前提下去提升讲座的层次，讲坛内容具有思想性、知识性和博雅性。

“人文之光”活动简介：

    “人文之光”系列校园文化活动举办自2010年，是思想政治理论教研部为进一步增强教学针对性与实效性，为理论教学提供更好的实践平台，而精心打造的“思政课”第二课堂。活动以“充实生命内涵、提升人文素养、促进快乐成长”为主旨，以“分享人生感悟、分享成长经验”为内容。旨在通过师生之间面对面的交流，以老师自身的人生感悟、成长经验，为皖江学子的快乐成长，提供更好的“人文素养”。

    “人文之光”活动形式包括：师生对话、思政内外、书香皖江、人文与成长、与博士面对面5大板块。活动采取两种方式：一是定期邀请学院、大学生以及其他院校的专家、学者，与皖江学子面对面交流，切实帮助同学们解决在思想认识、学习生活、人际交往、读书考研、择业创业、社会热点等方面遇到的困惑与难题；一是与学生社团联合举办各种形式的思想座谈会与经验交流会。

    “人文之光”面对面活动围绕2大系列——大学生活和微商文化召开。如今已经走过6个春秋、成功举办了19期。对大学生进行系统的人文精神的滋养，以匡正物质的、功利的价值取向。选题来自于大学生，征集到他们关注的热点、焦点、冰点等问题，提炼出主题后，有针对性地邀请相关专家、学者、教授、博士4位左右，与大学生面对面，当面提问与回答、交流。
   

“皖江200”活动简介：

    “皖江200”启动于2014年11月，活动旨在强化文化育人，引导大学生捧起经典，与大师为友，与知识为友，与真理为友，阅读经典，阅读思想，阅读文化，阅读精神，用最静心的阅读，充实自己比天空更广阔的心灵。

    在“皖江200”活动中，学院为每一名在校学生推荐阅读200本课外书目(其中150本为公共阅读书目，50本为专业阅读书目)，以便学生4年在校学习期间精心选读。学院将通过建立导读机制、成立读书小组、展示读书成果等，不断创新课外阅读的活动形式。学院建立课外阅读导师队伍，指导学生选择阅读方式，引导学生合理、高效利用现代阅读媒介，定期开展阅读经验的交流与指导，帮助学生提高阅读思维能力、阅读理解能力、阅读选择能力和阅读评价能力。各班成立了相应的读书学习小组，小组组长负责本小组读书活动的开展，各小组之间定期开展“半月一谈”等读书交流活动。学院还利用“世界读书日”、“全民读书月”和图书馆“读者服务宣传月”等重要时间节点隆重举行“皖江200”课外阅读经验交流会暨优秀组织单位及优秀读书笔记颁奖仪式，充分展示课外阅读活动所取得的令人欣喜的成绩，强化学生的读书意识。同时，将读书活动与其他团学工作相结合，通过举办好书传阅、读书报告、心得交流、演讲比赛、征文比赛、话剧表演等活动展现课外阅读成果，确保课外阅读活动扎实有效。