为进一步深化教育教学改革，加强专业内涵建设，提高人才培养质量，11月3日上午，学院在江北校区行政楼501会议室召开2024版人才培养方案制订工作研讨会。会议由院长李子华主持，教务处负责人、各工科系主任和系教学秘书及部分青年教师参与了本次会议。

会上，教务处副处长胡一鸣就2021版人才培养方案制（修）订工作存在的问题，2024版人才培养方案的制订思路、参考依据、组织流程等内容进行了强调。

会议研讨环节，各工科系主任先后就专业发展方向、人才培养方案定位、课程体系建构等问题展开了深入讨论，并就2024版人才培养方案在制订过程中可能遇到的问题进行详细交流。其他与会人员围绕人才培养方案的设计思路和内容展开了热烈的讨论。

会议总结环节，李子华指出，人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件和组织开展教学工作的基本依据，要以制订人才培养方案为契机，开展专业优化改革，彰显专业特色，提升我院专业办学水平。最后，他就2024版人才培养方案制订工作提出了相关要求：一是坚持问题导向，抓住制订重点。新的人才培养方案应凸显我院办学的应用型培养方向，更好地实现核心能力培养；二是强化目标导向，把握地方需求。各专业应提高对地方人才需求、行业发展趋势的敏感性，以确保培养出的人才具备服务地方发展的能力；三是全面加强指导，严格工作程序。教务处应统筹思考，科学制订人才培养方案的指导意见。各专业应成立专项工作组，做好人才培养方案制订工作的调研、协调、论证、审核、管理等工作；四是落实分类管理，彰显专业特色。各专业应充分发挥主观能动性，深度凝练专业特色，做到“一专业一方案”；五是聚焦改革创新，推动内涵发展。各专业应深入学习“新工科”“新文科”建设精神，积极应变、主动求变，把应用型创新人才培养理念贯穿教育教学各环节，推动形成“产教融合”“科教融合”的体制机制。

据悉，学院将于本学期开始启动2024版人才培养方案制订工作，目前教务处正在着手制订人才培养方案指导意见及相关材料。此次研讨会旨在推动有关教学单位交流有效做法，研讨共性问题，明晰理念思路，确保高质量、高水平完成2024版本科人才培养方案制订工作。

（供稿 教务处）